Seminario de Pensamiento Visual y Facilitación Gráfica

Nuevamente y, ya casi completo! un Seminario de Pensamiento Visual en Santiago de Chile! Para Marzo el segundo nivel, !En equipo!. Estamos tramando...
Te presento en este flyer lo que será el 12 y 13 de Agosto próximo.
Quieres conocer que dicen de los seminarios? sigue leyendo!




ASigue los links:  Para conocer la agenda    /   Para pre-inscripción     
Las experiencias anteriores han sido maravillosas para mi propio aprendizaje y para los participantes...mejor de ello, hablan los participantes:

Super agradecida de cada comentario!!! Me impulsan a seguir practicando y estudiando cada día.


“Muchas gracias a @PatMolla por su generosidad y maestría en la formación de facilitación visual.”
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Queridos gracias nuevamente y, nos vemos en las Prácticas Fraternas! 
Los espero...Pat

21 Años, AMIA. Cuando mi aporte, es un ramo de flores...

Hoy, hace 21 años del horror, la muerte la sangre y...la impunidad, la injusticia, el ocultamiento.

A todos aquellos que siendo de una religión u otra, de un país u otro...sufren la barbarie. 
No inclinar la balanza, solo la verdad:
En el caso de mi trabajo en empresas, es curioso, también quedan a la vista los detalles no dichos, esos que anudan los procesos y al quedar a la vista, ayudan a tomar mejores decisiones. Esta vez mi tarea de documentar visualmente se volvió la posibilidad de rendir homenaje

Desde aquella mañana de 1994 en que mi alumna Eliana fué víctima del mayor espanto...y, no pude volver a pasar por Pasteur 633, la AMIA.
Así...llegó la semana en que tuve que pasar y entrar, asistir a clase y rendir homenaje. (en el centro de cada flor, el rostro de cada una de las víctimas) 85. De diferentes religiones y países...



La vida te da sorpresas y llegan en el momento justo, me pidieron desde educación de esa institución un aporte para la Clase Abierta. Se realiza cada año para a alumnos de entre 14 y 16 años, de diferentes colegios privados y estatales en ciudad de Buenos Aires. Como educadora e investigadora en educación me llenó el alma saber que podía aportar en el recordar, mantener la memoria viva sobre la injusticia e impunidad que envuelve tantos hechos en el mundo.

Investigar antes de una Visual: No fué fácil, la investigación previa que realizo a cada documentación visual me llevó por las imágenes del horror, videos de sobrevivientes, y noticieros de la época.

También a la estación del Subte Pasteur-AMIA, hoy estación de la memoria, que  rinde homenaje en sus murales pintados y video-instalaciones de los mas destacados humoristas argentinos.

Si el humor te hace recordar!



Escuchar en mi mente los recuerdos de Eliana, mi alumna, de organización de la imagen en la escuela de Andy Golsdtein. Alegre, íntegra, fluída y plena de coraje. Con su juventud e inocencia ese día asistió a la bolsa de trabajo de AMIA como fotógrafa y ya, no salió...

Entonces me zambullí en su historia y la de sus compañeros de camino, ayudada por 4 ángeles que allanaron mi camino con datos y confianza plena.
Gracias a Leticia, Batia, Sara y Sandra.

Conoces 18J la Central de recursos de la memoria...?

No fué fácil...y estoy agradecida y honrada.
Soy una persona de acción, y me dieron el momento para volver pública mi emoción y mi pensar en una manera de arte, una Memoria Visual que realicé durante la Clase Abierta como síntesis del testimonio de Anita, una sobreviviente llena de vida a quien no pudieron callar y de, Gabriel Brener como representante de educación que, habló desde su sentir y al corazón de los jóvenes presentes.

Construir una metáfora adecuada: Lo viejo, en el marco de los escombros.
Lo nuevo, el ramo de flores que surge de los mismos con la imagen de cada uno regada por los actos de recordación. 
Este y, demasiados hechos Impunes y Encubiertos, cobran vida y entidad social cuando los reflejamos en alguna forma de arte.

Los jóvenes en la sala...el mejor recuerdo para llevar junto a los otros.
Gracias, la acción da alivio e impulsa a seguir...

Como Líder de Aprendizajes: ¿Ser Facilitador o Ser Anfitrión?

Como Líder de Aprendizajes: ¿Ser Facilitador o Ser Anfitrión?
Hola Querid@s aqui Pat Mollá

Esta vez les comparto una experiencia de aprendizaje que responde a la pregunta del título: Como Líder de aprendizajes, Ser Facilitador o Ser Anfitrión?

Ademas de compartirles que daremos un seminario con Betina Savich para trasferir Metodologías Colaborativas. 
Luego de aquel encuentro Latino en Sao Pablo con Juanita Brown y David Isaac, en que me formé como Cafeista...pasaron varios años...y, por otro lado con Betina Savich nos formamos en  Art of Hosting. Hace un tiempo estamos llevando adelante World Cafés en ámbitos empresariales como parte de una valija de recursos en Metodologías Colaborativas.
1. El encuentro comenzó con las palabras del CEO de la empresa, las que apelando a mi pensamiento visual, atrapé en colores y formas Grabación Visual  Ver que se dibujaba y registraba visualmente... provocó gran asombro en el equipo. y no le quitaron los ojos al CEO, alternando a cómo sus palabras se reflejaban en la Gran Memoria Visual. Primer logro, escucharon!!! casi sin celulares escondidos... 


Esto fue el punto de partida para que luego escriban sus ideas y el proceso en los manteles de maravillas!!!
Muy diferente a cuando el comienzo no fuera capturado en la gran lámina como memoria visual
  

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El clima se mantuvo ameno, alegre, concentrado y tan productivo...(Juanita estaba posada en mi hombro) Juanita Brown e David Isaac son los autores de esta metodología y del libro The Wordl Café
y yo escucho sus  palabras cada vez que facilitamos. En la foto inferior, Betina con los integrantes de una mesa. Se ven Bien verdad? 
Dinámica del World Café














Betina llevaba la dinámica y nos conversábamos del proceso, mientras se realizaban las rondas de Polinización de Ideas en las mesas. 
Mientras cuidábamos que el clima se mantenga, fui preparándome para continuar con la cosecha/rescate de cada producción, y...

OH SORPRESA, a la hora de exponer sus manteles dibujados/escritos y contar sobre los contenidos...los participantes los sumaron SOBRE la Gran Lámina, al costado del salón, en la que estaba realizando el graphic recording del Café.
WOW, me dije y... me senté a un costado con un cuaderno de notas. 
Ellos felices y ágiles! cada grupo posó su Mantel y luego lo fueron dejando pegados en otro costado vidriado ¿QUE?, la lámina !ERA EL FRENTE!

Aquí ilustrado:

Nos miramos con Betina con picardía, esa necesaria para dejar SER...y luego resolver cómo se sigue...

Muchas veces conversamos juntas que lo bueno es" Vivir con lo que se propone y predica".

Si eres buen Anfitrión...No le dirías a tus invitados al  World Café 
"-Allí no puedes mostrar tu hermoso trabajo!"- 
Por lo que con mucho disfruté.
Seguimos cada relato, y... sintiendo en vivo esto de SABER SER Anfitrion del Aprendizaje, dejar que el grupo te lleve, seguir su ritmo, reconocer sus necesidades y, amoldarte sin perder el objetivo.

Gran aprendizaje! pude tomar notas visuales y preguntar mientras relataban, pude participar de la Cosecha y en mi mente se formaba una imagen mas abarcante que la de cada mantel... Una que los incluía a todos.
Luego mientras almorzaban, nació esta imagen que, fué validada con su mirada renovada de apartarse un ratito de lo ocurrido.
Fue una de las experiencias que estamos transitando, en esto de brindar espacios colaborativos.
Estoy agradecida de mis maestros, mis compañeros de camino y de los encuentros Geniales en la vida  que nos permiten aliarnos con personas para seguir creciendo y crear espacios para crecer a partir de Metodologías Colaborativas. 

La imagen final? si acá está...


TEDx 1 Enamora con Teoremas! Eduardo Sáenz de Cabezón

TEDx Río de la Plata Las matemáticas son para siempre.

Esta vez les dejo la visual que realicé en vivo invitada al TEDx, de la conferencia de Eduardo Sáenz de Cabezón un hermoso ejemplo de cómo puedes contar algo difícil y que las personas te sigan. 

Eduardo Cabezón es del 0,8 % raro de los matemáticos que te cuenta para que sirven las matemáticas  con humor y es un placer escucharlo. "Este matemático español de 42 años, padre de tres adolescentes y que hace un año y medio creó el grupo de monologuistas científicos The Big Van Theory (El Furgonetón Científico) se da a conocer con la misma simpatía y calidez que derrocha en sus espectáculos de stand up. Convertido en una celebridad, hasta el punto de que ya presenta junto con once colegas su espectáculo en teatros, bares, discotecas y museos de ciencia, universidades de Europa y América latina, este matemático standapero pasó por Buenos Aires para disertar, invitado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, sobre narración oral escénica para la comunicación científica." nos cuenta en La Nacion Nora Bär.
Aquí les dejo la conferencia y el resumen Visual que tracé en vivo en el TEDX que se corresponde!! Basándome en Visual Thinking, dibujos simples para ideas complejas.



La puedes bajar y compartir, siempre por favor, deja un link de referencia :) 



Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.

Mis Próximos seminarios desde los links:
En Chile: 24 y 25 de Junio 2015: http://goo.gl/Q7zgx0  

Vamos de Camino a...La Escuela de Pensamiento Visual!
Que tengas un excelente fin de semana!  

Abrimos Escuela de Pensamiento Visual en 2015 últimos cursos 2014

Si quiero y no podía esperar para compartirte esta gran noticia!

Me siento con una gran felicidad y RESPONSABILIDAD!!!
Luego de los cursos dictados, abiertos y cerrados...hacemos La Escuela.
Con tres módulos y vamos por la aprobación y el puntaje, si eres docente sabes de que hablo.
Soy la cuarta generación en una familia de docentes...cumpliendo mi mandato!


Foto tomada por Nati Ceruti  Gracias!
Seguiré dando cursos y viajando porque, lo que mas me enriquece son las personas...la diversidad y me encanta que se me peguen los acentos de cada lugar al que voy.

Y si! mirando muchos, muchos, marcadores en cada lugar.

Bien, ahora lista para volver a Santiago de Chile, en Noviembre 5 y 6, el 4to curso completo de dos días y lo daremos en Club Providencia que ya nos recibiera tan amablemente con sus jardines y espacios llenos de luz natural.
La sala no estará como en sus fotos pero puedes ver cómo la disfrutamos aquí. Nos reservaremos también un espacio de tiempo para tomar la invitación de Patrik de JustPeople  y tomar un café en ese hermoso espacio.

Santiago se me ha colmado de amigos, colegas compañeros de ruta, un lugar en que hacemos Comunidad y aspiro ampliar la Escuela con Otr@s!

Bien mas datos a la vista ya que los tiempos son rápidos y "tener que buscar" no nos gusta. Te comparto esta pieza de comunicación.  O puedes buscar otra manera visual y con mas informacion en la parte superior derecha de mi WebBlog.


Curso de Pensamiento Visual y Facilitación Gráfica

Próximos Cursos
Desde el links, mas información: 
En Argentina, En Chile o, pide en tu país: 


Vamos de Camino a...La Escuela de Pensamiento Visual!
Que tengas un excelente fin de semana!  


El poder del garabato: mejora la concentración y la memoria.

Sigo difundiendo material en español. Hoy, el artículo aparecido en el Wall Street Journal sobre la eficiencia de garabatear o dibujar en reuniones o...dónde estés. Pronto descargables para tu trabajo en la oficina...

La investigación muestra que Garabatear ayuda a las personas a mantenerse enfocado, afianzar los nuevos conceptos y retener información.

Entendiendo Doodle, por garabato, el dibujo super simple como los que realizamos al hablar por teléfono, o en reuniones, clases...y siempre que podemos en un borde de la hoja o en el centro mismo.

Bien, vamos directo al contenido!
Por Sue Shellenbarger 
Los neurocientíficos y otros investigadores que dicen garabatos puede ayudar a las personas se centran, a aliviar la impaciencia, ventilar las emociones e incluso generar estallidos de visión o nuevas ideas. 
Largo tiempo fué descartado como una pérdida de tiempo, el garabato está consiguiendo un nuevo respeto.
Investigaciones recientes de la neurociencia, la psicología y el diseño muestra que garabatos puede ayudar a las personas a mantenerse enfocado, captar nuevos conceptos y retener información. Una página en blanco puede servir también como un campo de juego extendido para el cerebro, permitiendo a la gente a revisar y mejorar en los pensamientos e ideas creativas.
Los garabatos son marcas espontáneas que pueden tomar muchas formas, desde los modelos abstractos o diseños a las imágenes de los objetos, paisajes, personas o rostros. Algunas personas garabatean al volver sobre las palabras o letras que ya escribieron, son garabatos, pero no incluye la toma de notas.
"Es una herramienta de pensamiento", dice Sunita Brown, un Austin, Texas, autor de un nuevo libro, "La Revolución del Doodle". Puede afectar a cómo procesamos la información y resolver problemas, dice ella.
Doodles por Samantha Wilson de Southborough, Massachusetts. 

"Parece como que estoy espaciando cuando estoy haciendo garabatos, pero en realidad estoy haciendo que mis pensamientos se unan, consolidando mis propias ideas", dice la señora Wilson. El garabato recientemente ayudó a llegar a un tema para un artículo en un curso de postgrado de la escuela que está tomando, dice ella.
Garabateando en las reuniones y conferencias ayuda a aliviar la tensión de Samantha Wilson, un profesor y estudiante graduado de la escuela secundaria de Southborough, Massachusetts. Dibujo serpenteantes patrones que son "muy vegetales, el desplazamiento y orgánico", con bloques sombreados y espirales en bolígrafo rojo y azul en papel, también alivia el aburrimiento, dice ella.
Los científicos en los últimos garabatos de pensamiento siempre una ventana a la psique del garabateador, la idea es apoyada por la investigación, según un estudio de 2011 en la revista The Lancet, una revista médica.
Algunos investigadores sospechan que los garabatos pueden ayudar al cerebro permanecen activos mediante la participación de sus "redes" por defecto -regiones que mantienen una línea de base de la actividad en la corteza cerebral, cuando los estímulos externos están ausentes, dice el estudio de The Lancet. La gente que se animó a garabatear mientras se escucha una lista de nombres de las personas que se lee eran capaces de recordar un 29% más de la información en una prueba sorpresa más tarde, según un estudio de 2009 en Applied Cognitive Psychology.
Doodles de Jesse Prinz de Nueva York Jesse Prinz
Jesse Prinz dibuja las cabezas de la gente para ayudarse a sí mismo prestar atención durante las conferencias y discursos en las conferencias a las que asiste. El director general tiene "algo que sucede a él-un animal en la parte superior de ella o, algo que sale de ella", dice el Dr. Prinz, un distinguido profesor de filosofía en la Universidad de la Ciudad de Nueva York Graduate Center.
Cuando el Dr. Prinz vuelve al garabato más tarde, "Puedo reconstruir mucho de lo que he oído" en la conferencia. Lo compara con una tarjeta postal: Un viajero puede olvidar específicamente acerca de un viaje, pero "si nos fijamos en que tarjeta postal, un montón de cosas que no están representados en ella volverá a ti", dice.
Ms. Brown, el autor, dice que los garabatos ofrecen una ruta alternativa para el aprendizaje de algunas personas. Su trabajo profesional incluye gerentes de la empresa de formación de traducir las ideas y conceptos en bocetos y dibujos con el fin de generar ideas y mejorar la comunicación.
Michiko Maruyama, un estudiante de medicina de la escuela en Canadá, señala a 'doodles diarios' para ayudar a recordar lo que fue cubierto en clase. Michiko Maruyama
Michiko Maruyama, un estudiante de medicina de la escuela, dice que ella escribe las palabras clave en la preparación de clases y luego dibuja garabatos "diarios" que reúnen a lo que aprendió. Sra Maruyama, quien asiste a la Universidad de British Columbia en Vancouver, dice que llena vacíos en su conocimiento, mientras que ella dibuja imágenes de las secreciones gástricas, hernias y otros sujetos de estudio.
"No es hasta que garabateo que pienso en cómo todo se junta. Me entero de lo que sé y lo que no lo sé", dice ella. Cuando dejó de garabatear durante una semana, sus calificaciones bajaron.
Doodles de Elizabeth Pacas de Seattle Elizabeth Pacas
La aparición de un garabato puede estimular ideas de mejora, según un estudio de 2014 por Gabriela Goldschmidt, profesor emérito de la arquitectura en el Instituto Technion-Israel de Tecnología en Haifa y un investigador en técnicas de diseño de aprendizaje. Un doodle puede provocar un "diálogo entre la mente y la mano que sostiene un lápiz y los ojos que perciben las marcas en el papel", dice el estudio.
El estudio analizó un estudiante de arquitectura que se hizo se estancó en sus esfuerzos para diseñar un nuevo jardín de infancia y comenzó un doodle habitual encontró placentera-escribir su firma una y otra vez.
El estudiante pronto comenzó a ver entre las letras del garabato la silueta de un diseño para tres espacios de actividad del jardín de infantes. Dibujó versiones cada vez más grandes que eventualmente se convirtió en un bosquejo arquitectónico, dice el estudio.
Un garabato también puede expresar emociones demasiado complejos para las palabras. Diez garabatos en un estudio de cuatro semanas fueron equipados por los investigadores a compartir sus bocetos en las redes sociales, el uso de lápices digitales y los teléfonos equipados con Bluetooth.
Muchos de los garabatos de los participantes expresaron emociones complejas no habrían compartido a través de mensajes o textos escritos, de acuerdo con el estudio, presentado en 2011 en una conferencia de Estocolmo sobre la interacción humano-computadora.
Doodles de Sunni Brown, de Austin, Texas. 
La oportunidad de garabatear "cambió la forma en la gente expresaba sus sentimientos", dice Nadir Weibel, profesor asistente de investigación en ciencias de la computación en UCSD y co-autor del estudio. "Sus imágenes comunican más que un una foto normal de texto. Eran más personal, más íntimo."
Garabatear no funciona para todas las tareas. Las personas a quienes se pidió para ver y recordar una colección de imágenes lucharon en la tarea si se les pidiera hacer garabatos, al mismo tiempo, según un estudio 2012 publicado por la Universidad de Columbia Británica. La razón probable: la capacidad de procesamiento visual de garabatear 'se dividió entre dos tareas visuales, dice el autor del estudio, Elaine Chan, un ex estudiante de psicología en la universidad que ahora es investigador en el hospital de niños de Vancouver.
Dicho de otra manera, cuando garabateas y realizas otra tarea utilizas las mismas vías cognitivas, "usted tiene un dulce fluir", dice la señora Brown.
Si quieres ver el video de la entrevista, pues te llegas al link Wall Street Journal, no he podido pasarlo aqui, esta en ingles, y si se vale el click para escucharlo.
Espero que lo hayas disfrutado y te aporte.
Un curso sobre Pensamiento Visual? INFO?